ΝΑ ΚΑΛΥΦΘΟΥΝ ΑΜΕΣΑ ΤΑ ΧΙΛΙΑΔΕΣ ΚΕΝΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕ ΜΑΖΙΚΟΥΣ, ΜΟΝΙΚΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ
ΟΧΙ ΣΤΟ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΟ ΤΣΕΚΟΥΡΙ ΣΤΙΣ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΑΝΑΓΚΑΙΟ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΤΟ ΑΙΤΗΜΑ ΓΙΑ ΜΕΧΡΙ 20 ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ
ΔΙΝΟΥΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΤΗ ΠΑΝΔΗΜΟΣΙΟΫΠΑΛΛΗΛΙΚΗ ΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 14 ΙΟΥΛΗ 12:00 ΣΤΑ ΠΡΟΠΥΛΑΙΑ
Φτάνουμε στα μέσα Ιουλίου και η Κυβέρνηση της ΝΔ ακόμα να προχωρήσει στις τελικές ανακοινώσεις για τους διορισμούς εκπαιδευτικών για το σχολικό έτος 2026-2027 (τελικό αριθμό, κατανομή ανάμεσα σε βαθμίδες και κλάδους, χρονοδιάγραμμα κ.α.). Χιλιάδες αναπληρωτές συνάδελφοι και συναδέλφισσες, που πριν λίγες ημέρες απολύθηκαν, περιμένουν με αγωνία, πάνω από έναν υπολογιστή, μέρα την ημέρα. Αντίθετα, αυτό που έχει ήδη ανακοινώσει η κυβέρνηση είναι την απόφασή της να προχωρήσει σε τεράστιο τσεκούρι στις προσλήψεις, αλλά και σε σαρωτικές συγχωνεύσεις τμημάτων, με τμήματα από 25 μαθητές/μαθήτριες και πάνω, στο δρόμο της επικίνδυνης πολιτικής που αντιμετωπίζει τους μαθητές και την εκπαίδευση σαν κόστος.
Οι εξαγγελίες για δήθεν 10 χιλιάδες διορισμούς μετατράπηκαν σε 5.5 χιλιάδες. Προσλήψεις που δεν φτάνουν ούτε στο παραμικρό για την κάλυψη των τεράστιων κενών, όπως αποδείχτηκε πέρσι. Η περσινή σχολική χρονιά, παρά τους 8.8 χιλιάδες διορισμούς, ολοκληρώθηκε με τεράστια κενά, παρά την πρόσληψη περίπου 45.000 αναπληρωτών/αναπληρωτριών. Όπως έλεγαν χιλιάδες γονείς, “τέτοιο χάλι δεν είχαμε ξαναδεί”. Με το δάσκαλο να λείπει για βδομάδες, τον/την εκπαιδευτικό της Παράλληλης Στήριξης να έρχεται το Δεκέμβριο, με μαθήματα, όπως τα Εικαστικά, τη Μουσική, τη Β’ Ξένη Γλώσσα κ.α. που δεν διδάχτηκαν καθόλου! Με παιδιά και οικογένειες σε απόγνωση, αφού δεν βρίσκουν θέση στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, λόγω της έλλειψης Ειδικών Σχολείων και του ασφυκτικού υπερκορεσμού αυτών που λειτουργούν, ιδιαίτερα στη Β/θμια Εκπαίδευση.
Όχι τυχαία, την ίδια περίοδο που η κυβέρνηση επιδιώκει να προσδώσει και συνταγματική βούλα στην αντιλαϊκή πολιτική, με άρση μονιμότητας των Δημοσίων Υπαλλήλων, κατάργηση του άρθρου 16, προωθεί, μέσω των Διευθύνσεων Α/βθμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης, σαρωτικές καταργήσεις τμημάτων, με 25 και πάνω μαθητές, αξιοποιώντας το νομοθετικό πλαίσιο όλων των κυβερνήσεων. Αξιοποιώντας και την υπογεννητικότητα, αντί να αποφασίσουν γενναία μείωση του αριθμού των παιδιών στην τάξη, για να γίνεται με ανθρώπινους και παιδαγωγικά σωστούς όρους το μάθημα, αυτοί μετράνε τους μαθητές σαν κεφάλια, για να τους βάλουν τον έναν πάνω στον άλλο. Τέλος, αντίστοιχο τσεκούρι προετοιμάζεται τα επόμενα χρόνια και στις προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών Παράλληλης Στήριξης μέσω ΕΣΠΑ, λόγω της απόφασης της Ε.Ε. και της ελληνικής κυβέρνησης να ανακατευθύνουν κονδύλια που προορίζονταν για κοινωνικές ανάγκες, σε πολεμικές δαπάνες και εξοπλισμούς (πρόγραμμα ReΑrm Europe ύψους 800 δις ευρώ, 25 δις για εξοπλισμούς στην Ελλάδα τα επόμενα χρόνια). Πρόκειται για την ίδια Ε.Ε., που προσπαθεί υποκριτικά να εμφανιστεί σαν προστάτης των δικαιωμάτων των αναπληρωτών συναδέλφων (βλέπε παραπομπή της Ελλάδας στο Δικαστήριο της Ε.Ε.), ενώ με τις αποφάσεις και τις οδηγίες της (1999/70/ΕΚ) παγιώνει και διευρύνει την ελαστική εργασία, την εργασιακή ομηρία και χτυπά βάναυσα το δικαίωμα στη μόνιμη και σταθερή δουλειά.
Πρόκειται για μια πολιτική που πλήττει πρώτα και κύρια τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και σκοπεύει να “εξοικονομήσει” χιλιάδες θέσεις εργασίας εκπαιδευτικών. Είναι συνέχεια της πολιτικής που αντιμετωπίζει τις λαϊκές ανάγκες σαν κόστος. Είναι η άλλη όψη του νομίσματος των ματωμένων πλεονασμάτων του προϋπολογισμού, που σπάει το ένα ρεκόρ πίσω από το άλλο, των τεράστιων πολεμικών δαπανών και της στροφής στη πολεμική οικονομία, της τεράστιας κερδοφορίας των επιχειρηματικών ομίλων, που λαμβάνουν δις επιδοτήσεων και φοροαπαλλαγών από τον κρατικό προϋπολογισμό.
Δεν το βάζουμε κάτω! Δίνουμε αγωνιστική απάντηση στις 14 Ιούλη στη Πανδημοσιοϋπαλληλική στάση εργασίας και στην απεργιακή συγκέντρωση στις 12:00 στα Προπύλαια. Καλούμε την ΟΛΜΕ, τη ΔΟΕ, τους ΣΕΠΕ και τις ΕΛΜΕ να πάρουν πρωτοβουλίες ενημέρωσης και αγώνα, απαιτώντας:
- Μόνιμους, μαζικούς διορισμούς για τη κάλυψη όλων των κενών
- Όχι στις αντιπαιδαγωγικές συγχωνεύσεις-καταργήσεις τμημάτων. Μέχρι 20 μαθητές/μαθήτριες στην τάξη
- Κάθε παιδί να βρίσκει θέση στο αναγκαίο πλαίσιο που έχει ανάγκη-Ίδρυση νέων Ειδικών σχολείων
- Όχι στις αντιπαιδαγωγικές οδηγίες για την χωρίς όρους λειτουργία των Τμημάτων Ένταξης εντός της γενικής τάξης
- Χρήματα για τις λαϊκές ανάγκες, όχι για τους πολέμους των ΗΠΑ-ΝΑΤΟ-Ε.Ε.
τμηματα_διορισμοι_ιουλης 2026_