Οι 6.500 προσλήψεις αναπληρωτών που δηλώνει το υπουργείο Παιδείας ότι θα κάνει στα τέλη Σεπτεμβρίου, σημαίνουν 6.500 κενά στα σχολεία σήμερα!
Η κυβέρνηση και η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας επιμένουν να παρουσιάζουν μια πλασματική εικόνα «κανονικότητας», δηλώνοντας ότι τα σχολεία ξεκίνησαν χωρίς προβλήματα και ότι όλα λειτουργούν όπως πρέπει. Η ίδια η πραγματικότητα, όμως, διαψεύδει με τον πιο κατηγορηματικό τρόπο την κυβερνητική προπαγάνδα.
Το Υπουργείο ανακοινώνει ότι στη Β΄ φάση, στα τέλη Σεπτεμβρίου, θα προσληφθούν περίπου 6.500 αναπληρωτές εκπαιδευτικοί, προκειμένου να καλυφθούν ανάγκες που παραμένουν ακάλυπτες. Με αυτόν τον τρόπο ομολογεί, έστω και έμμεσα, ότι χιλιάδες κενά υπάρχουν αυτή τη στιγμή στα σχολεία.
Τα πράγματα είναι απλά, οι 6.500 εκπαιδευτικοί που σχεδιάζεται να προσληφθούν στο τέλος Σεπτεμβρίου λείπουν σήμερα από τα σχολεία. Δεν πρόκειται για αριθμούς σε έναν πίνακα. Πρόκειται για χιλιάδες ώρες μαθημάτων που χάνονται, για τάξεις χωρίς εκπαιδευτικούς, για ολοήμερα τμήματα που αδυνατούν να αναπτυχθούν κανονικά, για παιδιά που στερούνται την αναγκαία εκπαιδευτική και υποστηρικτική παρέμβαση.
Η σχολική χρονιά ξεκίνησε την 1η Σεπτεμβρίου. Οι μαθητές βρίσκονται ήδη στις σχολικές αίθουσες. Οι εκπαιδευτικές ανάγκες δεν μπορούν να περιμένουν το τέλος Σεπτεμβρίου, ούτε τα κενά μπορούν να βαφτίζονται «ομαλή έναρξη» για να εξυπηρετηθεί η κυβερνητική επικοινωνιακή διαχείριση. Κάθε ημέρα καθυστέρησης έχει πραγματικές συνέπειες στη μόρφωση των παιδιών, στη λειτουργία των σχολείων και στον προγραμματισμό των οικογενειών. Ιδιαίτερα στην Ειδική Αγωγή, την Παράλληλη Στήριξη, τα Τμήματα Ένταξης και τις υποστηρικτικές δομές, η απουσία εκπαιδευτικών δεν αποτελεί μια απλή διοικητική εκκρεμότητα. Αποτελεί αποκλεισμό μαθητών από το δικαίωμα στην ισότιμη εκπαίδευση.
Οι «πανηγυρισμοί», λοιπόν, περισσεύουν. Αυτό που απαιτείται είναι η άμεση κάλυψη όλων των πραγματικών κενών, σε μία φάση, με διαφάνεια και με βάση τις ανάγκες που δηλώνουν οι σχολικές μονάδες και οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης.
Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης απαιτεί:
- Άμεση πραγματοποίηση της Β΄ φάσης προσλήψεων, χωρίς αναμονή μέχρι το τέλος Σεπτεμβρίου.
- Κάλυψη όλων των κενών στη Γενική και την Ειδική Αγωγή.
- Πλήρη στελέχωση της Παράλληλης Στήριξης, των Τμημάτων Ένταξης και όλων των υποστηρικτικών δομών.
- Έγκαιρο και ολοκληρωμένο προγραμματισμό, ώστε οι εκπαιδευτικοί να βρίσκονται στις θέσεις τους πριν από την έναρξη των μαθημάτων.
- Μαζικούς μόνιμους διορισμούς για την κάλυψη των πάγιων και διαρκών αναγκών της δημόσιας εκπαίδευσης.
Τα κενά δεν κρύβονται με δηλώσεις και επικοινωνιακούς πανηγυρισμούς. Είναι ακόμα περισσότερα από αυτά που το υπουργείο Παιδείας υποστηρίζει ότι υπάρχουν. Η δημόσια εκπαίδευση χρειάζεται εκπαιδευτικούς στις τάξεις από την πρώτη ημέρα, όχι υποσχέσεις ότι θα φτάσουν έναν μήνα αργότερα.