ΠΛΑΙΣΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΚΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
για τη σχολική χρονιά 2026 – 2027
Ο Σύλλογός μας «ΕΛΛΗ ΑΛΕΞΙΟΥ» καλεί όλους τους συναδέλφους και τους Συλλόγους Διδασκόντων να υπερασπιστούν το πλαίσιο των εργασιακών μας δικαιωμάτων, που έχει κατακτηθεί με σκληρούς αγώνες, να αρνούνται κάθε εντολή που το αντιστρατεύεται και στηρίζει συνδικαλιστικά όλα τα μέλη του γι’ αυτό.
Ενημερώνουμελοιπόν τα μέλη μας ότι:
Το εργασιακό ωράριο των εκπαιδευτικών είναι κατ’ ανώτατο 30 ώρες. Το διδακτικό ωράριο των εκπαιδευτικών είναι απαραβίαστο και καθορίζεται απότο Ν. 2470/97 (24 ώρες για όσους έχουν ως 10 χρόνια υπηρεσίας, 23 ώρες από10-15 χρόνια, 22 ώρες από15-20 χρόνια και 21 ώρες από20 και πάνω). Το ωράριο αυτό δεν ισχύει δυστυχώς για τις/τους Νηπιαγωγούς και αποτελεί βασικό αίτημά μας η εξίσωση του ωραρίου τους με των υπόλοιπων εκπαιδευτικών.
Με τη λήξη του διδακτικού του ωραρίου ο εκπαιδευτικός μπορεί να αποχωρήσει, εκτός αν του έχει ανατεθείαπότον Σύλλογο Διδασκόντων άλλο συγκεκριμένο έργο (μεπαιδαγωγικόήπολιτιστικόπεριεχόμενο ήέχει συνάντηση μεγονείς) ήυπάρχει συνεδρίαση του Συλλόγου Διδασκόντων. Άρα, είναι σαφές ότι καμιά οδηγία ή εντολή για υποχρεωτική παραμονή μέχρι τις 2 μ.μ. δεν είναι σύννομη, ως εκ τούτου την αρνούμαστε απόόπου κι αν προέρχεται.
Με τη συλλογική μας στάση και δράση μέσα στο σχολείο αναιρούμε στην πράξη τις επιπλέον αρμοδιότητες που δίνει ο νόμος 4823/21 στον/στην Διευθυντή/ντρια, Προϊστάμενο/η, για να τον/την κάνουν δούρειο ίππο ώστενα πιέζει τους συναδέλφους για να περάσουν τα αντιεκπαιδευτικάμέτρα, και επιβάλλουμετις συλλογικές αποφάσεις του Συλλόγου Διδασκόντων. Να επιδιώκουμε να παίρνονται για όλα αποφάσεις από τον Σύλλογο Διδασκόντων και να μην αφήνουμε περιθώρια για αναθέσεις από τον/την Διευθυντή/τρια, Προϊσταμένη.
Στον Σύλλογο Διδασκόντων πρέπει να αποφασίζονται με δημοκρατική συλλογική, παιδαγωγική συζήτηση η κατανομή των τάξεων, η διαμόρφωση του εβδομαδιαίου ωρολογίου προγράμματος αλλά και κάθε άλλο ζήτημα που αφορά τη λειτουργία του σχολείου. Επίσης ισότιμη συμμετοχή και επιλογές έχουν οι συνάδελφοι αποσπασμένοι, νεοδιόριστοι και αναπληρωτές. Να μην επιτρέπουμενα παίρνονται τέτοιες αποφάσεις έξωαπότον Σύλλογο Διδασκόντων ήνα αποκλείονται συνάδελφοι απότις συνεδριάσεις του.
Πάγια θέση του Συλλόγου μας και της Ομοσπονδίας είναι ένας επιπλέον δάσκαλος σε κάθε Δημοτικό και επιπλέον Εκπαιδευτικοί όλων των Ειδικοτήτων και Νηπιαγωγοί ανά Διεύθυνση Εκπαίδευσης, για να καλύπτουν έκτακτα κενά. Επίσης, διεκδικούμε δημιουργία σχολιατρικής υπηρεσίας με νοσηλευτή ανά σχολείο, που θα έχει την ευθύνη για τον υγειονομικόέλεγχο λειτουργίας των σχολείων αλλάκαι τη διαχείριση περιστατικών.
Κανείς δεν υποχρεούται στα κενά του να «απασχολεί» μεοποιοδήποτετρόπο τμήματα, πέραν του υποχρεωτικούτου διδακτικούωραρίου. Ο εκπαιδευτικός που μπαίνει στην τάξη διδάσκει και δεν απασχολεί, άρα κάθε «απασχόληση τμήματος» παραβιάζει το διδακτικό του ωράριο. Οι συνάδελφοι να μην εφαρμόζουν και να αρνούνται κάθε εντολή για επιπλέον κάλυψη διδακτικών ωρών, όταν φυσικά αυτή επιχειρείται να γίνεται συστηματικά και πέραν έκτακτωνκαταστάσεων που μπορεί να προκύψουν μέσα στη σχολική ζωή και έχουν ξεκάθαρα έκτακτο και προσωρινό (ημερήσιο) χαρακτήρα.
Οι Σύλλογοι Διδασκόντων, διαμορφώνοντας τα προγράμματα στα σχολεία υπενθυμίζουμεότι πρέπει να υπολογίζουν τη σίτιση στο ολοήμερο στο διδακτικό ωράριο των συναδέλφων, κάτι που κατακτήθηκε με αγώνες στους οποίους συμμετείχε και ο Σύλλογός μας που τελικά υποχρέωσαν το Υπ. Παιδείας στην προσμέτρηση της ώρας της σίτισης (ΠΔ 79/2017). Και η πρωινήζώνη 7-8, όπου λειτουργεί, ανάγεται σεδιδακτικές ώρες.
Σε ό,τι αφορά τις απουσίες εκπαιδευτικών λόγω αδειών, σεπερίπτωση που δεστέλνονται εκπαιδευτικοίγια την κάλυψη των κενών, καλούνται οι Σύλλογοι Διδασκόντων να αποφασίσουν έναν πάγιο ήκατάπερίπτωση τρόπο για την κάλυψη του κενούπου σε καμιά περίπτωση δε μπορεί να είναι η καταστρατήγηση του διδακτικού ωραρίου κανενός συναδέλφου.
Σε περίπτωση απουσίας εκπαιδευτικού προσωπικού, ιδιαίτερα με την έναρξη της χρονιάς, οι Σύλλογοι Διδασκόντων να διαμορφώνουν ωρολόγια προγράμματα, που θα εκτείνονται όσο επιτρέπει το υποχρεωτικόωράριο των εκπαιδευτικών που υπάρχει στο σχολείο.
Τα διάφορα σεμινάρια, συνεδριάσεις Συλλόγου Διδασκόντων, ενημερώσεις-συναντήσεις με γονείς κ.λπ., δεν μπορείνα απαιτούν την παραμονήτων συναδέλφων πέρα απότο εργασιακότους ωράριο και ασφαλώς σε καμία περίπτωση απογευματινές ώρες.
Οι Σύλλογοι Διδασκόντων μπορούν με απόφασή τους να τοποθετηθούν και να εναντιωθούν, στους υποβιβασμούς σχολείων, τις συμπτύξεις τμημάτων, την αύξηση αριθμούμαθητών ανάτμήμα, στα κενάδιδακτικούπροσωπικού, στις μετακινήσεις ειδικοτήτων, στα προγράμματα αξιολόγησης – αυτοαξιολόγησης όπως και σε κάθε αντιεκπαιδευτικό-αντιπαιδαγωγικό μέτρο και εντολή.
Οι Σύλλογοι Διδασκόντων, όταν στο σχολείο τους έχουν τμήμα ή τμήματα που προσεγγίζει/ουν τους 25 μαθητές, έχουν, ως κυρίαρχο όργανο το αναφαίρετο δικαίωμα να συνεδριάσουν, να αναδείξουν τους παιδαγωγικούς λόγους (φοίτηση παιδιών με ειδικές ανάγκες, φοίτηση αλλοδαπών κ.ά.) και να προχωρήσουν σεαποφάσεις μετις οποίες θα ζητούν τον χωρισμό των τμημάτων σε δύο και την άμεση έγκριση απότη Διοίκηση.
Οι Σύλλογοι Διδασκόντων των Νηπιαγωγείων πρέπει να συνεδριάζουν και να αποφασίζουν συλλογικά για οτιδήποτε αφορά τη λειτουργία των Νηπιαγωγείων, όπως καταμερισμός τμημάτων, βάρδιες Νηπιαγωγών σεμόνιμη ήεναλλασσόμενη βάση κ.λπ. Παλεύουμε αταλάντευτα για εξίσωση του ωραρίου όλων των Νηπιαγωγών και των εκπαιδευτικών ολιγοθέσιων Δημοτικών με το ωράριο των υπόλοιπων εκπαιδευτικών μεβάση και τη συγκεκριμένη πρόταση που καταθέσαμεκαι ψηφίστηκεομόφωνα στις 91η και 93η Γ.Σ. της ΔΟΕ τον Ιούνιο του 2022 και 2024 αντίστοιχα, η οποία συμπεριλαμβάνεται και στην πρόταση του Συλλόγου μας και του Κλάδου για υπογραφήΣυλλογικής Σύμβασης Εργασίας.
Οι εκπαιδευτικοί των ειδικοτήτων, έχουν το δικαίωμα να αντιδρούν στις πολλαπλές μετακινήσεις σε περισσότερα από δύο σχολεία, να ζητούν ενυπόγραφη αιτιολογημένη εντολήκαι σεκάθετέτοια περίπτωση να απαιτούν μείωση του ωραρίου και φυσικά απαλλάσσονται από τις εφημερίες (όταν πάνεσεπερισσότερα των δύο σχολείων).
Δεν μπορεί να ανατίθεται υπερωριακή απασχόληση σεεκπαιδευτικούς του σχολείου για εκπαιδευτικόέργο που πρέπει να καλυφθείαπόμόνιμο εκπαιδευτικόήαναπληρωτή. Οι Σύλλογοι Διδασκόντων και οι ίδιοι οι συνάδελφοι δεν πρέπει να αποδέχονται τέτοιες «λύσεις», που μειώνουν τις θέσεις εργασίας και εισάγουν την ωρομίσθια δουλειά. Οι Σύλλογοι διδασκόντων μπορούν να αρνηθούν με απόφασή τους τις υπερωρίες. Κανένας συνάδελφος/ισσα δεν μπορεί να υποχρεωθεί σε υποχρεωτική υπερωρία χωρίς τη θέλησήτου/της. Αν παρόλα αυτά ο/η Διευθυντής/ντρια του αναθέσει υπερωρία, με βάση τον νέο νόμο 4823/21, να ζητά έγγραφη εντολή και σε περίπτωση επιμονής της διοίκησης να ενημερώνεται ο Σύλλογός μας, για να παρέμβει άμεσα. Σε περίπτωση υποχρεωτικής ανάθεσης υπερωρίας ο Σύλλογός μας κηρύσσει στάσεις εργασίας και καλύπτει όλους τους συναδέλφους για τη μη εφαρμογή τους.
Οι συνάδελφοι που προσλαμβάνονται για παράλληλη στήριξη κάνουν αποκλειστικά αυτό για το οποίο έχουν προσληφθεί, δεν καλύπτουν κενάσετάξη. Είναι μαζίμετο παιδίπου υποστηρίζουν και εφαρμόζουν το εξατομικευμένο πρόγραμμα εκπαίδευσης (ΕΠΕ) στην τάξη, στα διαλείμματα και σεόσες εκπαιδευτικές επισκέψεις το συνοδεύσουν. Δεν προκύπτει από πουθενά η υποχρεωτική παρουσία των εκπαιδευτικών παράλληλης στα διαλείμματα στο προαύλιο παρά μόνο όταν εφαρμόζουν στόχους που έχουν προβλεφθεί από το ΕΠΕ.Αν δεν απαιτείται τέτοια παρέμβαση, τότε μπορούν να μπουν κανονικά στο πρόγραμμα εφημεριών. Επιπλέον υπενθυμίζουμε τη θέση μας ότι το μοίρασμα των εκπ/κών παράλληλης στήριξης σε περισσότερα από ένα τμήματα ακυρώνει τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών, όπως αυτάπεριγράφονται απότις διαγνώσεις τους. Διεκδικούμε να καλύπτονται όλες οι ανάγκες για κάθεπαιδίπου έχει εγκριθείπαράλληλης στήριξης. Το ίδιο και οι εκπαιδευτικοί των Τ.Ε. δεν πρέπει να καλύπτουν κενάαπόπροσωρινήήμόνιμη απουσία εκπαιδευτικών του σχολείου, ούτεκάνουν την παράλληλη στήριξη μαθητών.
Οι συμβασιούχοι συνάδελφοι ωρομίσθιοι – ΑΜΩ (Αναπληρωτές Μειωμένου Ωραρίου) αμείβονται μεωριαία αποζημίωση, μεβάση τις ώρες που διδάσκουν και μόνο γι’ αυτές. Ως εκ τούτου η ανάθεση εφημερίας δεν προκύπτει από πουθενά και καλούμετους Συλλόγους Διδασκόντων να μην αναθέτουν εφημερία στους ωρομίσθιους συναδέλφους και τους ίδιους τους συναδέλφους να μην την αποδέχονται. Υπενθυμίζουμε ότι οι ώρες και οι ημέρες απεργίας των ωρομίσθιων συναδέλφων δεν προκαλούν καμία επίπτωση στην προϋπηρεσίας τους και υπολογίζονται κανονικά σε αυτήν.
Γενικότερα, δεν εφαρμόζουμε καμιά προφορική εντολή της διοίκησης που αφοράκαταστρατήγηση του πλαισίου εργασιακών δικαιωμάτων και σεκάθεπερίπτωση να απαιτούμεέγγραφη και αιτιολογημένη εντολή. Καταγγέλλουμε αμέσως στον Σύλλογό μας «ΕΛΛΗ ΑΛΕΞΙΟΥ» κάθε αυθαιρεσία και παραβίαση των δικαιωμάτων μας.
Σεό,τι αφοράτα σχολεία που έχουν οριστείστο πρόγραμμα των “σχολικών γευμάτων”, οι Σύλλογοι Διδασκόντων μετην πλήρη συνδικαλιστική στήριξη του Συλλόγου και της Ομοσπονδίας καταγράφουν στα δύο πρακτικάπου τους έχουν σταλείότι α) δεσυγκροτούν επιτροπές ποιοτικούκαι υγειονομικούελέγχου των γευμάτων και β) ότι όσα παιδιάδεμένουν στο ολοήμερο θα παίρνουν το φαγητόστο σπίτι.
Με βάση την πάγια θέση του Συλλόγου μας αντιπαλεύουμε την αξιολόγηση γιατίαποτελείτο εργαλείο για να περάσουν τα αντιεκπαιδευτικάμέτρα που θα οδηγήσουν στην κατηγοριοποίηση σχολείων, εκπαιδευτικών και μαθητών! Στη βάση αυτή, υλοποιούμε την απόφαση της 95ης Γ.Σ. της ΔΟΕ για συνέχεια του αγώνα μας ενάντια στην αξιολόγηση. Συγκεκριμένα προχωράμε με τα ενιαία κείμενα για να μην περάσει η αξιολόγηση σχολικής μονάδας και με Απεργία – Αποχή τόσο από την ατομική αξιολόγηση όσο και από τους μέντορες και ενδοσχολικούς συντονιστές.
Τι είναι ο Σύλλογος Διδασκόντων:
Είναι το συλλογικόόργανο διοίκησης του Σχολείου.
Όλοι οι συνάδελφοι συμμετέχουν ισότιμα στον Σύλλογο Διδασκόντων με οποιαδήποτε εργασιακή σχέση (μόνιμοι, αναπληρωτές, ωρομίσθιοι, κ.λπ.). Ο Σύλλογος Διδασκόντων έχει απαρτία και οι αποφάσεις του είναι έγκυρες, όταν τα παρόντα μέλη είναι περισσότερα απότα απόντα. Για όλα τα εκπαιδευτικά και παιδαγωγικά ζητήματα που προκύπτουν στο σχολείο ο Σύλλογος Διδασκόντων οφείλει να συνεδριάζει και να τοποθετείται γι’ αυτά. Όλες οι συνεδριάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων πραγματοποιούνται εκτός διδακτικού και εντός εργασιακού ωραρίου, όπως προβλέπεται απότην παρ. 3 του άρθρου 15 του ΠΔ 79/2017.
Συναδέλφισσες και Συνάδελφοι
Απευθυνόμαστε στο Σωματείο μας, για κάθε πρόβλημα, συλλογικά υπερασπιζόμαστε τα δικαιώματα και τις κατακτήσεις μας.
Συμμετέχουμε και μαζικοποιούμε τις διαδικασίες του (Γ.Σ., δράσεις, κινητοποιήσεις…). Συσπειρωμένοι στον Σύλλογό μας «ΕΛΛΗ ΑΛΕΞΙΟΥ» αντιπαλεύουμε την αντιεκπαιδευτική πολιτική και διεκδικούμε την ικανοποίηση των σύγχρονων αναγκών μας για μόρφωση, δουλειά και ζωή με δικαιώματα!
Αρ. Πρ. 133 – ΕΛΛΗ ΑΛΕΞΙΟΥ – ΠΛΑΙΣΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΚΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ